1．堅守夢想的女孩――徐蕾

    五（3）班的徐蕾是我們捐助的30名學生之一。她是一個樂觀開朗的女孩，當我看到她活潑的樣子，很難想象她的家是如此困難。

    由于父母離異，不幸的小徐蕾跟著年邁的爺爺奶奶生活，每月靠他們的是退休金和城市低保維生。困難的生活條件使她從小就養成了節儉的美好品德，她從不亂花一分錢。盡管家庭貧窮，徐蕾的學習卻絲毫不受影響。她學習很刻苦，愛思考，因而學習成績很優秀。

    當問到他的夢想時，她說：“雖然我家很窮，但我不會放棄學習，我會一直努力學習，一定要考上一所好大學。將來要好好回報爺爺奶奶，回報祖國?！倍嗝磮詮?，多么孝順的好女孩，為了夢想，她不怕苦，也不放棄。相信終有一天，她的堅守會帶給她好遠，她的夢想之花定會結出累累碩果。

    加油，徐蕾！

    2．我與“周濤”的親密接觸

    看到這個題目時，你也許會驚訝我怎么可能會和著名主持人周濤有親密接觸。其實，此周濤非彼周濤，他是我在這次活動中一個印象很深刻的小男孩。我是在給30位特困生發送禮物時注意到他的。

    他家在鳳山鎮一家油廠后面的熊家灣里，靠父親打零工維持生活和學業。由于先天性耳聾，他不得不借助助聽器學習和生活。他不是很愛說話，這可能與他口齒不清有關。

    剛看到周濤，我油然而生一種憐憫之情，他瘦小的身軀，干黃的的面孔著實令人疼惜。那副黑色幾乎褪去的助聽器是很久以前湊錢買的，聽說，現在已經壞了，卻無錢修理。

    希望這次手拉手活動的捐資能夠改善一下他的條件，能讓他吃好一點，能夠為他修理一下壞了的助聽器。希望他能克服困難，努力奮斗，積極面對生活。

    3．王鑫

    本該是和其他孩子在一起玩耍的年齡，然而疾病的折磨讓他過早地背上了沉重的壓力。王鑫，那個清秀而又有點憂郁的小男孩，給了我深刻的印象。他的懂事甚至讓人心疼，當我們問他收到的禮物漂亮不漂亮時，他點了點頭。要知道，他患的是視神經萎縮，怎么會看得清禮物的樣子。然而，我相信，這樣一個懂事的好孩子，她的未來將絢麗多彩的。黑暗的盡頭就是光明，更何況這種病現在已不是不治之癥。相信在不久的將來，在社會的幫助下，王鑫又能重見光明，邁開追逐夢想的步伐前進。

    4．王雯文

    或許這個孩子是受助學生中外部特征最明顯的一個吧。拄著一幅拐杖，和那孩子所特有的天真的笑容的確讓人一輩子難以忘卻。她叫王雯文，患有小兒麻痹癥，無父無母，與七十多歲的爺爺相依為命。身體上的殘疾掩不住心靈的光明，懂事的她似乎一直在用“謝謝”和微笑詮釋著一顆感恩的心。生而殘疾，但她卻絕不放棄學習，身處逆境，她依然笑傲人生。

    5．紀歡

    在這次活動中，給我印象最深的是一年級的小朋友紀歡同學。在捐贈禮品時，我把一個沉重的禮品包給他的時候，我在想，如果里面是一些書，他不喜歡怎么辦。但是，我想錯了，當他知道里面是兩本字典時，他非常高興，別人想與他交換，但他沒答應。這使我感覺他是一個熱愛學習的人。

    在后來與他交流的過程中，我發現他家里是很貧困的。當問及他的理想時，他沒說什么，但是我覺得他心里肯定有一遠大的目標，我問他以后是否想考上黃高，他點了點頭。當問他對此是否有信心，他回答說：“有！”這使我感覺到了他的自信。我也囑咐他，以后要努力學習，不管遇到怎樣的困難與挫折，都不要放棄。

    交流完后，接他們的車子就來了，我們送他們上車，并且將那兩百本書一起送到車上。他離開的時候還向我招手。

    與他交流的過程中，他的精神令人感動，我在此殷切的希望他能學習進步，健康成長。